Im Januar 2025 haben wir endlich losgelegt. Am Colegio Fervan Campestre und in Bogota steht das neue Schuljahr im Fokus der Photovoltaik.

Zwischen Dezember und Februar war das deutsche Team vor Ort und hat mit den Lehrern den Plan für die Umsetzung ausgearbeitet.

Im Pilotjahr geht es nun darum das Curriculum für die Schüler aufzubauen und mit der Umsetzung zu lernen, was wir besser machen können.

Der Plan steht, jetzt setzen wir um – in Theorie und Praxis.

Das Kernteam

Klaus Lohnert

Klaus übernimmt die übergeordnete Planung, Koordination und Projektentwicklung und ist der Ansprechpartner für Unterstützer. Seit 30 Jahren arbeitet er in der Energiewirtschaft. In dieser Zeit hat er miterlebt, wie sich die Photovoltaik von der teuersten zur günstigsten Form der Stromerzeugung entwickelt hat. Mit dem Projekt möchte er herausfinden, ob Photovoltaik auch in Kolumbien einen Business Case hat und was es braucht, um den jungen Menschen die Fertigkeiten zu vermitteln, damit sie sich in einer der großen Zukunftsbranchen etablieren können.

Monica Gutierrez

Monica verantwortet die Entwicklung des Colegio Fervan, sie koordiniert die Umsetzungsprojekte und Netzwerke. Sie möchte den Kindern und Jugendlichen ihrer kolumbianischen Heimat Chancen ermöglichen, sie träumen lassen. Während ihrer Studien- und Arbeitszeit in Deutschland hat sie erlebt, dass Nachhaltigkeit möglich ist. Monica möchte Brücken bauen zwischen den Ländern, damit die Transition in allen Ecken der Welt stattfindet und die Welt bewohnbar bleibt.

Marion Lohnert

Marion unterstützt wo immer notwendig. Sie kümmert sich um unsere Webpräsenz und ist unsere „Jefa de comunicación“. Hier laufen alle Drähte zusammen. Marion möchte helfen die Verbreitung der erneuerbaren Energien voranzutreiben. Ihrer Meinung nach ist genug fossiler Stoff für Energie verbrannt worden – es ist höchste Zeit günstigere und sauberere Energie zu produzieren!

Martha Medina

Martha koordiniert das Photovoltaik Projekt an der Schule. Sie ist das Bindeglied zwischen dem deutschen Team, den Lehrern und den Schülern. Am Colegio Fervan Campestre entwickelt sie zudem die praktischen Übungen, die sie wöchentlich mit den Schülern von Klasse 6-9 und der Klasse 10 durchführt.
Martha hat sich in ihrem Lehramtsstudium für Elektrotechnik entschieden. Sie hat viel Freude den Schülern das Wissen zu vermitteln.

Marius Mühl

Marius ist Elektroingenieur und hat nach seinem Studium als Projektleiter für Aufdachanlagen im Gewerbekundenbereich wertvolle Erfahrung in der Planung und Installation von PV-Anlagen gesammelt. Ihm ist es ein großes Anliegen jungen Menschen in Ihrer Entwicklung zu unterstützen. Im April startet er mit dem Masterstudium zum Lehramt Elektrotechnik und Sport.

Till Lohnert

Als ausgebildeter Elektroniker für Betriebstechnik und Ingenieur für erneuerbare Energien gibt er gerne sein Wissen zu den aktuellen Technologien weiter. In seinem Job bei den Pfalzwerken zeigt er Leidenschaft für eine nachhaltige Energiezukunft und verantwortet den Betrieb von großen Photovoltaikanlagen.

Oliver Wartha

Oliver arbeitet bei Mercedes-AMG und hat einen Master of Engineering in Umweltschutz und einen Bachelor of Engineering in Wirtschaftsingeneurwesen. Bei Ingenieure ohne Grenzen e.V. hat er schon wertvolle Erfahrungen in sozialen Engagements gesammelt.

Photovoltaik Theorie und Praxis